4月7日学习日程

尊敬的家长：

您好！以下是4月7日线上学习指引，请家长积极配合学校的教育工作，引导孩子合理安排时间学习，切实做好监督反馈，保证孩子高质高效进行学习。谢谢您的支持与配合！

【第一节】数学网课建议孩子观看以下链接的课程：

同学们，今天我们学习课本P51“摆一摆，想一想”

一、观看指引：

1.学习准备：

准备纸、笔、小圆片、数位表，边听边练习。

2.学习任务：

（1）通过在数位表上摆珠子的活动，会用珠子在数位表中摆数、读数、写数，会记录用珠子摆出的不同数。

（2）通过在数位表上摆珠子的活动，感悟珠子个数与所摆出的数的个数之间的关系，并能发现规律。

3.学习方式和环节：

观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：

情境引入利用小摆珠子发现规律巩固练习

二、课后练习

1、课本P49第1~4题

2、课本P49第5题（上传e校通）

【第二节】语文网课建议孩子观看以下链接的课程：

一、观看指引：

1.复习字词，学会用“ 得 ”说短语。

2.读读第3、4自然段，用“ —— ”画出小鸭子的话，用“~~~~”画出小公鸡的话。

3.理解“也”、“偷偷地”、“飞快地”。

4.能正确美观书写“河、说、听、哥”四个汉字。

二、课后作业

1.大声、有感情地朗读课文3次。

2.书空“河、说、听、哥”在书本31页描红并写2次，在拼音生字本拆笔顺1次和4+2+2。

3.“ 得 ”和“ 地 ”各写3个短语。

4.读一读课本31页“读一读，比一比”（3次）。

【第三节】健康教育：

和彩云地址：

https://img.zone139.com/Mcloud_VideoTree/index.html?id=1

另附网课学习链接：

数学：

语文：

健康教育：